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OBJETIVOS

Objetivo Geral:

Capacitar profissionais para o ensino de língua inglesa no mundo globalizado, ampliando conhecimentos acerca da prática do ensino em língua estrangeira e analisando alternativas pedagógicas apropriadas para o ensino de língua inglesa.

Objetivos Específicos:

•   Ampliar possibilidades de atuação profissional na área de ensino
     da língua inglesa com perspectivas de crescimento profissional e
     acadêmico;
•   Refletir e discutir a maneira como os livros didáticos se
     apresentam;
•   Compreender o processo de compreensão e produção de textos
     em língua inglesa;
•   Conhecer, discutir e compreender as Tecnologias da Informação
     e Comunicação como recursos pedagógicos viáveis ao ensino da
     língua inglesa;
•   Iniciar a elaboração e socialização de produções científicas
     acerca do ensino da língua inglesa;
•   Compreender o papel ativo do professor de língua inglesa na sua
     própria formação continuada;
•   Conhecer aspectos da aquisição da 2ª língua e das
     características particulares ao ser humano (Cognição,
     Pensamento, linguagem e Inteligência) que têm impacto para os
     seus processos de aprendizagem, bem como a questões
     vinculadas às dificuldades históricas de aprendizagem
     de uma 2ª língua.

PÚBLICO-ALVO

Docentes de Língua Inglesa atuantes na rede regular de Ensino no nível da Educação Básica, Ensino Superior em Licenciaturas em Letras com Inglês, professores de cursos livres de inglês e profissionais de qualquer área interessados em aperfeiçoar os seus conhecimentos da língua inglesa.

DISCIPLINAS


•   A História da Língua Inglesa;
•   Educação e Sociedade Contemporânea;
•   Metodologia do Ensino Superior;
•   Metodologia da Pesquisa Científica;
•   Tecnologias da Informação e Comunicação: a aprendizagem de
     língua inglesa;
•   Abordagens e Técnicas de Ensino-Aprendizagem de Línguas;
•   Análise Crítica do Livro Didático;
•   Teorias em Aquisição de 2ª língua;
•   Tópicos em Fonética e Fonologia;
•   Tópicos em Linguagem e Cultura Anglófona Comparada;
•   Questões gramaticais da Língua Inglesa na sala de aula;
•   Compreensão e Produção de Textos em Língua Inglesa


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